En total, 31 excombatientes de las FARC se graduaron de bachiller. Foto suministrada
Darlin Ramírez Leiva
Treinta y un exintegrantes de las FARC y las AUC, quienes hacen parte de las diferentes estrategias de la Agencia para la Reincorporación y la Normalización (ARN), culminaron sus estudios de bachillerato en este 2025.
Este logro se da gracias al modelo educativo flexible Tejiendo Saberes y a la estrategia pedagógica Maestro Itinerante, desarrollados en articulación con la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y diversas instituciones educativas del departamento.
Varios excombatientes de las FARC logran obtener el título de bachiller
Estas oportunidades hacen que las personas beneficiadas fortalezcan sus competencias básicas y ciudadanas y amplíen sus oportunidades para la vida civil.
Educación flexible en los territorios
De varios municipios de Santander proceden los exmilitantes de las FARC que se graduaron de bachiller
El modelo educativo flexible Tejiendo Saberes tiene como propósito fortalecer las competencias que favorecen el desarrollo del tejido social.
Mediante los ciclos I al VI, brindan atención educativa a personas objeto de atención de la ARN, sus familias y personas de la comunidad.
Durante la vigencia 2025, este modelo se implementó en articulación con la Institución Educativa Balbino García, en Piedecuesta, y la Institución Educativa Comuneros, en Bucaramanga, donde las y los estudiantes asistieron a clases presenciales semanalmente.
De las montañas a las aulas educativas
Los grados se realizaron el 29 de noviembre en el Colegio Balbino García. Allí se graduaron cuatro personas: tres del proceso de Reintegración y una del programa de Reincorporación.
Por otra parte, los grados del Colegio Comuneros fueron el 30 de noviembre y se graduaron dos personas: una del proceso de Atención Diferencial y una persona firmante de paz del programa de Reincorporación.
Un gran paso hcia la resocialización
Estrategias educativas que abren oportunidades
De manera complementaria, la ARN implementó la estrategia pedagógica Maestro Itinerante, en convenio con la UNAD, la cual permite el acceso a servicios de alfabetización y educación básica y media por Ciclos Lectivos Especiales Integrados (CLEI), bajo modalidades semipresenciales, virtuales, a distancia y por módulos.
A través de esta estrategia, 25 personas recibieron su título de bachiller académico en diferentes instituciones educativas del territorio repartidas así:
* Colegio Comuneros: cuatro personas (dos del proceso de Reintegración, una mujer del proceso de Atención Diferencial y una persona del programa de Reincorporación).
Son en total 31 los excombatientes que obtienen el título de bachiller
* Colegio Avelina Moreno en El Socorro: tres personas (dos del proceso de Reintegración y una del proceso de Atención Diferencial, todos hombres).
* Instituto Técnico La Integrada en Santa Rosa del Sur: cinco bachilleres (cuatro del programa de Reincorporación y una persona del proceso de Reintegración, todos hombres).
* Instituto Técnico en Comunicación en Barrancabermeja: nueve bachilleres (siete del programa de Reincorporación, una persona del proceso de Reintegración y una mujer familiar de persona en proceso de reincorporación).
Las oportunidades de estudio llegan hasta los excombatientes de las FARC
* Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD): cuatro personas (dos hombres del programa de Reincorporación y dos mujeres, una del proceso de Reintegración y una del programa de Reincorporación).
Estos proyectos reafirman que la educación flexible y las estrategias pedagógicas adaptadas a los contextos territoriales fortalecen la vida civil, dignifican las trayectorias de quienes avanzan en procesos de reincorporación y reintegración para así consolidar la paz en el país desde la educación.
